贵州音乐教学互动平台-北京鑫三芙(推荐商家)

小学音乐教学要点

在教学实践中要**音乐的体验性

钢琴王李斯特曾说过：“音乐表达感性比用其他方法优越，通过音乐，人可以传达自己心灵所体验的印象，音乐教学互动平台批发，表达出任何内心运动来。”然而在传统的教学模式中，我们的音乐课非常简单，一台录音机，一盒磁带，外加一根按放音键的手指，就全当是完成了音乐教育的现代化。音乐的特性在这样的课堂中根本无从展现，学生的潜力得不到开发。这时候，在现阶段，数字音乐技术的高速发展情况下，就需要更为高效的、高科技的软件和硬件，来辅助音乐教学，尤其是小学音乐教学，因为高科技手段的代入，将会更大的提高音乐老师的教学质量，贵州音乐教学互动平台，提升孩子音乐学习的兴趣。金三惠的数字音乐教学软件，五线谱电教板，音乐教学互动平台厂家，以及各方面的数字音乐教学课堂，可以完成此要求，让教育的真正意义得到实现。车尔尼雪夫斯基说：“形象在美的领域中占着统治地位。”既然音乐是感性的艺术，那么，音乐课必将是充满感性的。我们要把注意力集中在“感性化”和“审美化”的构建上，实现音乐教育的现实意义。

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数字音乐教学系统

琴谱音同步映射

MIDI键盘、虚拟钢琴键盘与五线谱表相互映射。三者同步操作与显示，教学内容直观地展示，使学生更易理解。

一键显隐功能

虚拟键盘可一键显隐音名、唱名，包含等音显示，并可随调式同步转换；可在虚拟键盘上直接弹奏发声，并在五线谱表标记出相应位置，使学生在学习中潜意识地吸收与利用基础乐理知识。

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音乐教学互动平台

1. 五种播放模式

五线谱、简谱谱曲课件可进行范唱播放、伴唱播放、谱曲播放、节奏播放和唱名播放，教师可从多种角度教授乐曲，帮助学生更全面地吸收所学内容。

2. 同步高亮显示

范唱播放、伴唱播放、曲谱播放、节奏播放和唱名播放时乐谱和歌词同步高亮显示；谱曲播放模式下五线谱与简谱谱曲课件的音符、歌词、虚拟钢琴键盘同步高亮显示，从而引导学生的视线，提高注意力。

3. 调式与速度

唱名与谱曲播放模式下可改变调式、速度。

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